布莱恩 J . 科肯斯帕格，文学硕士，博士

部门

计算机科学，设计和新闻学

位置

副教授

书

• 施普林格出版
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. (2018). 数字人文编程指南-入门Python课程. 施普林格. DOI: 10.1007/978-3-319-99115-3
  一本书，p. 所有页面2018

文章

• 教与学学术杂志
  格雷厄姆,K.科克斯帕格，B. 格雷厄姆,K., & Kokensparger B. (2021). 符号逻辑的混合指令. 教学学术学报，21(2). http://doi.org/10.14434 / josotl.v21i2.27666
  21(2) 2021
• 数字档案与数字人文学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. (2018). 通过树木在森林中导航:通过莎士比亚的《皇冠体育》可视化人物路径. 数字档案与数字人文期刊. 1(2), pp. 15-48(2018年11月)DOI:10.6853 / DADH.201810_2.0002.
  1(2), p. 15-48 2018
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. (2018). 应该教些什么呀?:在CS1课程中教授未来数字人文研究人员的专题分析. J. 第一版. Sci. 科尔. 33(5),165-171.
  33(5), p. 165-171 2018
• Folgerpedia
  Kokensparger B., 为什么莎士比亚语料库为编程初学者提供了一个很好的学习环境的原因列表.
  在网上,p. 网络2017
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.学生是否在就业调查中撒谎? 行动研究.
  32(5), p. 156-162 2017
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. 转换编程:使用莎士比亚语料库帮助学生学习决策结构(漂亮的作业).
  31(5), p. 160-162 2016
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. 为什么莎士比亚语料库是数字人文编程的优秀培训环境的七个原因.
  31(5), p. 125-132 2016
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. 有意义的几何:桥接Scratch到Python(漂亮的作业).
  30(5), p. 107-109 2015
• 皇冠体育博彩大学杂志
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. 皇冠体育如何学习的问题. 内布拉斯加州的奥马哈市.
  30(2), p. 22-25 2014
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. 在计算机组织课程中，以试题作为评估学生批判性思维能力的唯一方法.
  29(5), p. 145-151 2014
• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B.布鲁克斯，D。. W. Kokensparger B.布鲁克斯，D。. W. 使用音频介绍提高CS0学生的编程和口语技能.
  29(1), p. 68-73 2013

出版物

• 高校计算机科学学报
  Kokensparger B., 当戏剧是“东西”而不是软件时:学生体验戏剧制作的工程软件. J. 第一版. Sci. 科尔. 52.
  52(2) 2019
• 数字档案与数字人文学报
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. (2019). 约克郡悲剧:使用基于主体的建模来建议作者. 數位典藏與數位人文(jodadh)， (3)， 21-42.
  3, p. 21-42 2019
• 第38届SIGCSE计算机科学教育技术研讨会论文集;SIGCSE公报
  Kokensparger B.， Peyou W. Kokensparger B. & Peyou W. (2018). 人文编程:作业旋风之旅(摘要). SIGCSE '18:第49届ACM计算机科学教育技术研讨会论文集. p. 1050.
  49, p. 1050 2018
• 美国
  Kokensparger B.科克斯帕格，B. (2018). 从契诃夫的《皇冠体育博彩》看耶稣会的戏剧精神. 美国杂志:耶稣会评论. 检索自http://www.americamagazine.org/faith/2018/01/11/finding-jesuit-spirit-theater- chekhovs-three-sisters, 1月11日出版, 2018. 2018
• Kokensparger B.泰勒，A. Kokensparger B., & 泰勒,一个. 克赖顿大学预防暴力培训的有效性:三年级调查结果. 对外公布调查结果分析白皮书(妇女进步中心). 2015
• Kokensparger B.泰勒，A. Kokensparger B., & 泰勒,一个. 皇冠体育博彩大学学生入学前后的个人暴力经历报告. 对外发表白皮书(妇女发展中心). 2014

演讲

• Kokensparger B. “戏剧就是事情:使用基于主体的模型来建议约克郡悲剧的作者”(论文报告)Digitorium, 2018, 阿拉巴马大学, 塔斯卡卢萨, 阿拉巴马州. (2018年10月5日)2018
• Kokensparger B. 集思广益传播研究:耶稣会大学作为区域良心.AJCU-CC 2018, St. 圣路易斯路易斯大学. 路易斯,密苏里州. (2018年7月20日). 2018
• Kokensparger B. “应该教什么??:在CS1课程中教授未来数字人文研究人员的专题分析.(报告), CCSC-CP区域会议, 大学计算机科学联合会, Maryville, 密苏里州. (2018年4月7日
• Kokensparger B. (面板、主持人). “调整你的教学大纲，然后加强它!(两集工作坊系列). TLC教师发展系列，皇冠体育博彩大学，奥马哈，内布拉斯加州. (2018年3月24日、4月4日). 2018
• Kokensparger B. & Peyou W. (2018). 人文编程:作业旋风之旅(研讨会报告). SIGCSE '18:马里兰州巴尔的摩. (2018年2月21日). *与学生共同主持. 2018
• “走进一个美丽的新世界:通过莎士比亚戏剧可视化人物路径”(论文报告). 数字档案与数字人文2017，国立政治大学，台北，台湾. 2017
• Kokensparger B. & 隆戈,M. “为第一代和低经济地位学生开发帆布暑期桥梁课程-一个警示故事”, 内布拉斯加州画布用户会议, 内布拉斯加州公立学校, 诺福克, 内布拉斯加州. 2017
• “学生们会在就业调查中撒谎吗? 行动研究”(报告), CCSC-CP区域会议, 大学计算机科学联合会, 林肯, 内布拉斯加州. 2017
• “使用ubiququ + city工具对文学语料库进行主题分析”(研讨会报告). Digitorium, 2017，阿拉巴马大学，塔斯卡卢萨，阿拉巴马州. 2017
• Kokensparger, 布莱恩(作者兼主持人), AJCU-CC 2016(7月13-16日, 2016 in New Orleans) "Let Them Take Pictures: Linguistic Landscape as a Service Learning Pedagogy.(2016年7月14日). 2016
• Kokensparger B. 《皇冠体育博彩》,“EMDA 2015团聚会, 福杰尔研究所, 华盛顿, DC. (2016年5月17日
• Kokensparger B. 《约翰·克赖顿:点燃第一个互联网,(由内布拉斯加州人文委员会资助的查塔夸式演讲), 林肯县博物馆, 北普拉特, 内布拉斯加州. (2016年5月12日
• Kokensparger B. (作者 & 主持)，语言学景观8，利物浦，美国.K., 制度化的敌意:内布拉斯加州农村医院缺乏双语标识,“利物浦, UK. (2016年4月29日). 2016
• Kokensparger B., AEA教员发展报告, “基于地点的学习:超越种族边界的思考”, 皇冠体育博彩学术卓越和评估, 内布拉斯加州的奥马哈市. (2016年4月5日). 2016
• Kokensparger B. (作者 & 主持人), CCSC-CP区域会议, 转换编程:使用莎士比亚语料库帮助学生学习决策结构,(漂亮的作业)大学计算机科学联盟, St. 约瑟夫,密苏里州. (2016年4月1日
• Kokensparger B. (作者 & 主持人), CCSC-CP区域会议, 《为什么莎士比亚语料库是数字人文编程的优秀培训环境的七个原因》,(论文)《皇冠体育》, St. 约瑟夫,密苏里州. (2016年4月1日
• Kokensparger B. “莎士比亚语料库中的语言复杂性如何与商业莎士比亚剧院的制作历史相关联”.“Digitorium, 2016年，阿拉巴马州塔斯卡卢萨的阿拉巴马大学. (2016年3月4日). 2016
• Kokensparger B. “帮助他们找到路线:现代大学教学中的行动主义”(论文报告). 道尔顿国家大学生价值观研究所，佛罗里达州塔拉哈西(2016年2月5日). 2016
• Kokensparger B. & 格雷厄姆,K. 《皇冠体育》课程水平评估与更新,皇冠体育博彩大学评估研讨会, 内布拉斯加州的奥马哈市. (2015年11月12日). 2015
• Kokensparger B.“数字人文:一种进行伊格纳提亚研究的新途径”?AJCU，波士顿，马萨诸塞州. (2015年7月24日). 2015
• Kokensparger B. (作者 & 主持人), CCSC-CP区域会议, 《皇冠体育》,(《皇冠体育》), 大学计算机科学联合会, 奥扎克学院, 点注意, 密苏里(4月10日), 2014). 2015
• Kokensparger B. AEA教师发展系列, 《皇冠体育博彩》,(2部分工作坊系列)皇冠体育博彩大学, 内布拉斯加州的奥马哈市. (2015年3月25日及4月1日). 2015
• Kokensparger B. & 杜达,G. “开始评估:螺母和螺栓”，皇冠体育博彩大学，奥马哈，内布拉斯加州. (2015年2月). 2015
• Kokensparger B. (panelist and table moderator) "The 评估导师ing Program,皇冠体育博彩大学, 内布拉斯加州的奥马哈市. (2015年1月). 2015
• Kokensparger B. 国家评估院, “一个适合所有人的大小:创建一个顶点项目标准来评估三个截然不同的项目。,印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校. 印第安纳州印第安纳波利斯(2014年10月20日)2014

其他

• Kokensparger B., 哈尼将军和蓝水大屠杀,由非西方研究项目委员会主办, 皇冠体育博彩大学, $800.00. (2013年10月15日- 2014年6月30日). 格兰特(内部)

• Kokensparger B. (校长), 美国教育学会教学计划种子基金,由皇冠体育博彩大学AEA办公室主办, 皇冠体育博彩大学, $1,000.00. (2009年7月1日至2010年6月30日). (内部拨款基于中西部财团基金, 是联邦政府资助的资助机构. 内布拉斯加州，林肯.

奖

• 院长服务奖
  由皇冠体育博彩大学艺术学院颁发 & 科学
• 杰出教育家奖
  由皇冠体育博彩大学教学中心颁发
• 院长特别奖
  皇冠体育博彩大学艺术学院 & 科学
• “得分手”奖
  “Iggy”奖，克雷顿边缘计划. (2014年5月).
  克雷顿边缘计划
• 年度最佳教师合作伙伴
  皇冠体育博彩大学学生支持和服务办公室年度最佳教师合作伙伴. (2014年4月3日).
  皇冠体育博彩学生支持和服务办公室
• 院长奖:专业预科指导专业优秀奖
  克雷顿艺术学院专业预科指导院长杰出专业奖 & 科学. (2012年2月7日).
  皇冠体育博彩艺术学院 & 科学
• 年度最佳教师
  中西部高等教育服务学习协会; Received an award bestowed upon only one faculty member per year by this multi-state organization.
  中西部高等教育服务学习协会

咨询

• 技术及数据顾问
  协助完成埋葬记录的数位化
  协助处理数字化的技术细节,500张丧葬许可，并通过互联网和克雷顿学生的研究数据向公众开放.
  展望山公墓董事会
  2015 - 2015
• ILAC评估报告设计项目
  评估导师
  协助ILAC项目的评估协调员进行仪器设计, 实现, 数据收集, 分析, 报告结果.
  皇冠体育博彩大学ILAC
  2015 - 2015
• 绿点调查，第二年和第三年
  定量研究顾问
  设计测量仪器, 监督数据收集, 分析并报告了关于皇冠体育博彩大学性暴力气候的两项调查.
  妇女发展中心
  2014 - 2015